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  2. 低年级数学教研组年度工作总结范文

    年度工作总结 时间:2019-11-23 我要投稿
    【www.sudurras1.com - 年度工作总结】

      本学期,我组在学校教导处的支持以及老师们的互相协作下,根据本学科的特点,按照安排的时间,顺利地完成了学校领导交给的各项教研任务,有序地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期教研工作小结如下:

      一、学习、领悟新课程标准的精神,切实转变教育教学观念。

      《数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。给教育领域注入了新的生机、新的活力,它指出了教育教学的发展方向,充分强调学生的学习地位。本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,我们先后采取了自学、集中学习、讨论交流等多种形式,每位老师都能认真学习,通过学习,明确了所教学段的阶段目标及教材修订的意图等,同时老师们充分认识到不转变传统的教学观念,不提高自身的知识素养,不掌握现代化的教学手段,就很难适应教育的新形势。

      二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。

      课堂是实施素质教育的主阵地、主渠道。各位老师在学习新课程标准后,能以新课程标准的精神指导于教学实际,以一种开放的、学习的、探索的、进取的姿态,不断地更新自己的教育理念,在课堂中能科学的运用合理的教学方法,努力创设学生求知的氛围,充分体现了学生为主体和老师为指导两者之间的关系。每位老师在实践的过程中,均有着或多或少的收获。我们组重点是以理念更新为依托、以课堂教学为载体,课题研究为中心,促进教学方式的转变,全面提高教师的基本素质,达到提高数学教学的目的。

      三、提高教师的自身素质,服务于教育科研。

      教师素质的高低决定着学生能力的高低,决定一个学校教育的成功与否。我们教研组的老师们都意识到了唯有不断提高自身的素质,不断更新自己的教学理念、方法,才能不负于教师的职责,才能培养出创新型的人才。为加强修养,提高素质,我们认真学习了《数学课程标准》、《小学数学教学设计》、《小学数学教师》等学科刊物,了解教改信息,创造性地使用教材,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写经验论文及教育教学案例。重视培养学生的创新精神和实践能力,培养学生自主学习的能力,使每一名学生都得到良好的发展。

      四、积极参加和开展教研活动

      我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展集体备课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。也就是备单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。

      为了优化课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,每学期开展听评课,我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课、设计教案、互相切磋,听课后认真评课:如教学内容安排否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的使用、教学思想、方法的渗透等是否符合《新课标》的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨。同时积极参加网络教研活动,这些活动大大促进了教师教学水平的提高。

      五、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

      本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,严格执行城关一小课堂教学常规管理考核细则,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节都符合规范化的教学要求。严格执行课程计划,各位教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好?魏笕险娣此,共同探讨教学中存在的疑难问题,把教学理念和自己的教学经验融合在一起,提高了自己对教学实践的认识。

      存在的不足及今后努力的方向

      1、本组教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高。

      2、今后多组织老师们观看课堂教学录像,提高课堂驾驭的能力,并让老师们对所观看的录像做出评析及谈谈自己的建议。

      3、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步鼓励老师多多地阅读教育刊物,勤写教学反思以进一步提高理论素质,以理论来指导、武装我们的实践。

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