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  2. 中班科学活动教案:蚕

    其它教案 时间:2019-05-12 我要投稿
    【www.sudurras1.com - 其它教案】

      活动目标

      1、萌发关心蚕和其他小生物的意识。

      2、进一步了解蚕的生长、变化过程。

      3、了解蚕的外形特征、生活习性以及在人们生产、生活中的作用。

      活动准备

      蚕的成长过程图片

      活动过程

      1、引导幼儿猜谜,激发幼儿探究蚕的兴趣。

      教师说出谜面:小时穿黑衣,长大穿白袍,老来留下一卷丝,献给人们做衣服,这是什么动物?(蚕)

      提问:蚕是什么样子?蚕爱吃什么?

      2、通过讨论、观察和操作活动,了解蚕的生长变化过程。

     。1)出示图片,引导幼儿观察讨论。

      提问:蚕是由什么变成的?蚕卵是什么样子的?蚕卵孵出来的幼蚕像什么?叫什么? 集体小结:幼蚕很小,像蚂蚁一样,我们给它取名蚁蚕。

     。2)引导幼儿分组观察图片,并进行排序,感知蚕的生长过程。

      想一想,排一排,请小朋友们仔细观察图片上的蚕,再按蚕的生长过程,排一排先后排序。

      交流讨论,蚕长大要经过哪几个阶段?请几个幼儿展示图片的排序,全体幼儿观察讨论。 集体小结:蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段,刚孵出来的的幼蚕,身体黑色很小,像蚂蚁,叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶,慢慢地长大,经过4次蜕皮,身体一次比一次变白、变大。最后,蚕开始吐丝作茧,在茧里,蚕再一次蜕皮,变成蛹,由蛹变成蛾,然后咬破茧爬出来,蚕蛾灰白色,有翅膀, 雌蛾产卵后不久就死去。

      3、幼儿翻看阅读材料2《蚕的一生》,了解蚕的用途。

     。1)引导幼儿观察画面。

      提问:蚕喜欢吃什么?饲养蚕有什么用?

     。2)介绍蚕的作用。

      “蚕屎可做枕芯,有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸,可做面料和服装!

      4、谈话,萌发幼儿关心、喂养蚕的情感。

      提问:我们在饲养时,应注意些什么?

      小结:喂养蚕要勤换桑叶,让蚕吃饱;蚕结茧的时候,不要移动等。

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