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  2. 小葉兒的音樂教案

    音樂教案 時間:2019-11-23 我要投稿
    【www.sudurras1.com - 音樂教案】

      目的:1、組織幼兒邊唱邊做相應的動作。

      2、引導幼兒創編不同動作并合拍地表現樹葉飛舞的景象。

      3、培養幼兒對音樂活動的興趣。

      準備:落葉頭飾人手一個,落葉等。

      重難點:幼兒能自己創編動作。

      設計:1、引入

      師:老師今天帶你們去一個好玩的地方,想不想去?

      看看,這個小園子里地上都是什么?(樹葉)

      樹葉怎么都地上?(因為現在是秋天,葉子都落下來了)

      是啊,秋天的時候樹上的葉子就都要掉下來了,聽——

      2、錄音機范唱《秋天》

      師:秋天真美,那你們知道這小樹葉是怎么掉下來的嗎?

     。ㄓ變河懻摚

      我們在來聽聽歌里是怎么唱的。

      3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。

      師:葉子是怎么掉下來的?(幼兒講講:飄下來的,飛下來的,滾下來的等。)

      那我們也來做小樹葉,來學學樹葉從樹上落下來的樣子好嗎?樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

      4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)

      師:小樹葉,你是怎么落下來的?(幼兒講講)

      5、挑選動作好的幼兒做示范。

      師:你們的動作都好漂亮!我們在一起做一次!

      6、再次模仿動作。(放錄音1遍)

      師:秋天了秋風一吹,樹葉寶寶都離開的樹媽媽,落在了地上。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹葉,看看你撿的樹葉是什么樣子的?

      7、延伸活動:把不同的落葉歸類。

      落葉有3種,梧桐樹葉,廣玉蘭樹葉,小樹葉。請幼兒講出區別后,把落葉送到指定地點。

      8、小結:

      師:現在這個園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!

      9、回教室,結束。 音樂教案-小葉兒

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