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  2. 幼儿园大班语言《小刺猬烫发》教案设计

    幼儿教案 时间:2019-11-23 我要投稿
    【www.sudurras1.com - 幼儿教案】

      【活动目标】

      1、欣赏故事,尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。

      2、理解故事内容,知道自己就是最好的,不和别人攀比的道理。

      【活动重点】

      理解故事内容,发现其中的道理。

      【活动难点】

      尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法

      【活动准备】

      1、《小刺猬烫发》的故事磁带,录音机;

      2、小刺猬头饰一个、彩笔每人一盒;

      3、教学挂图二幅。

      【活动过程】

      一、教师出示头饰,把活动引入主题。

      二、教师出示挂图,讲述故事:

      1、教师出示第一副挂图,让幼儿观察后提问幼儿:图上有什么,小刺猬为什么会想起来要烫发?烫了发的小刺猬在回家的路上,其他小动物看见他是怎么说的?

      2、出示第二幅挂图:图上有什么?小刺猬为什么背不到果子?为什么见了大灰狼连滚带爬地跑回家了?他身上的刺到底有什么用?

      三、引导幼儿边听故事录音边欣赏故事,发现其中的道理。

      1、边看图边欣赏故事,给故事起个好听的名字。

      2、引发幼儿思考:小刺猬为什么要烫发,但为什么又不能烫发?

      3、教师小结:在生活中,小朋友一定要记住自己就是最好的,不要有攀比的心理。

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