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  2. 关于小学语文创新教学研究的论文

    语文论文 时间:2019-11-20 我要投稿
    【www.sudurras1.com - 语文论文】

      摘 要:当今教学模式应随着社会的发展不断创新,以培养适应社会,对社会有用的人才。语文的创新需要从课堂氛围、课堂文化等方面入手,从根本上解决教学中遇到的问题,提高学生的学习成绩。根据多年的小学语文教学经验及对教学大纲的理解,对如何进行小学语文的创新教学提出以下看法。

      关键词:小学语文;创新;教学研究

      学好语文能够很好地提升学生的个人修养,拓宽学生的视野。语文的创新需要与时代的发展相接轨,让学生学以致用。语文创新教学的研究,需要老师对班级情况进一步的了解,以采取相应的措施,提高学生的语文成绩。

      一、营造良好的学习氛围,提高学生的上课积极性

      传统的语文教学忽略了课堂氛围对学生学习的影响,老师应该从抓好课堂氛围入手,逐一改变学生的学习环境。学习氛围不仅是课堂上,还有课间等,为学生营造良好的学习环境,帮助学生学习。浓厚的学习氛围,使学生在课间也会自主、愉快地讨论问题,提高学生学习的积极性和独立思考的能力。好的课堂氛围不仅体现在纪律上,还体现在师生、同学之间的关系是否融洽,使语文课堂氛围更加融洽,从而促进学生的学习。

      二、丰富课堂文化,培养学生的学习兴趣

      教师在上课前,要做好充分准备,活跃课堂氛围。例如,老师可以在上课前安排一个有趣的引导语,以幽默的语气调动学生的学习积极性。老师在课堂上可以将学生分为几组,分角色朗读课文,并且进行比赛,在比赛前老师可以给学生示范朗读课文,告诉学生课文中表达的情感,帮助学生更好地理解课文。通过多种形式的教学方式,能很好地提高学生的兴趣。

      三、多元评价学生,全面培养学生的能力

      人无完人,每个人都有自己的优点,也存在着缺点,老师应改变传统教学中好坏学生的定义,充分了解学生,不放弃每个学生。学习成绩不好可能有多方面的原因,很大程度上是学习方法的问题,老师应该及时纠正学生中的错误,引导学生养成良好的学习习惯。老师需要多方面观察学生,让学生更好地了解自己,知道自己的长处和不足。对学生的优点进行鼓励,可以有效地提高学生的积极性和学习兴趣。

      语文的学习是烦琐复杂的,创新教学可以有效改变枯燥的语文学习,老师需要认真理解教学大纲以提高学生的学习成绩。

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